【推荐】高中优秀作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的高中优秀作文8篇,希望能够帮助到大家。
操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,大家在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗,你可曾记得,大家在你的俯视下手不释卷;你可曾记得,大家在你前面欢呼雀跃?可这一切,却将永久地只留存在大家的脑海中,成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。
曾记否,大家的老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对大家会有些生涩,但友谊却无疑是大家最大的收获。大家的友谊是最纯洁的,因为大家的心如水晶般透明无瑕。
曾记否,当一道道难题臣服于大家的笔下而成为大家的手下败将,大家会情不自禁地欢呼起来,却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤,大家抬的抬,扶的扶,将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室,大家便帮他拿本、盛饭;有时,大家也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张,可第二天,大家一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而大家亲爱的母校,也给大家带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健,田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而大家,又该给母校留下些什么?
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让大家在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
安逸舒适的久了,便觉得生活没有了丰富多彩的滋味,如同在一个地方呆久了,于热爱之中也会生出一种麻木。也许是错觉,但生活总免不了行走。
一个人闲暇的时候,开始热衷于旅行。
当汽笛呜呜长鸣,车轮缓缓启动,那份激动,那份雀跃溢于言表。不是因为那份终于可以离开的感觉,而是期待一个行程的开始,以及行程中满眼的风景和可能的奇遇。
一个人的旅程,其实也需要很大的勇气。离开曾经的熟悉,辗转于各个陌生的路口,甚至也许最终期待难免变成失望的悲剧。但是我们依然执守那份本应属于生命的程序,行走与栖息。而旅程是行走的主旋律之一。
一个人的旅程,开头也许是寂寞当道的开局,别人的热闹只会突显自己的身单影只,置身事外的心难免也有几分苍凉的湿意。只是峰回路转,在渐渐熟悉的韵愫中,才发觉原来自己也可以享受这份热闹的福祉,没有不可以只有不愿意。打开了心扉,才知道人生的另一种意义。
一个人的旅程,中途也会无意中生出一份惬意,是渐渐走出固有的熟悉之后的一种解脱,一种释怀。仿佛飞出金丝笼的鸟雀,是在解脱后重获自由的新生,沉默是你的权利,谈笑亦是你的专属;平静,宁和,愉悦,随时随地都有想放声歌唱的冲动,生命的音符因此而多了几分跳跃,人生也多了一份收获,收获的是一种心情,也是一份感悟和感动。原来生命可以这样年轻着。
一个人的旅程,也难免会滋生许多的迷茫,站在陌生的路口,霓虹灯在繁华都市的夜空闪烁着眩晕的错觉,看夜色苍茫中匆来匆往的行人,却再也找不到那颗指路的北极星的所在,感觉唯有自己就是那个无家可归的孩子,就是那首孤单单低吟着的老歌,没有航向,却还要走向远方。
一个人的旅程,开始学习独立思考,开始认真畅想每一个时刻,只是,匆匆人流中,发现自己其实是那个匆匆的游客,不曾孤单却是孤单无双,不曾伤感却是伤感成河。
一个人的旅程,亦多了几许留恋。车窗外匆匆飞逝的风景,窗内渐渐熟悉和习惯的笑脸,不曾在意却早已印在脑海。才知道,每一个城市的上空,星光都曾灿烂,只是萍水相逢,终无深切的离别之感,于淡淡的忧伤中谁也无暇理会心底那份若有若无的失落。
一个人的旅程,开始唱自己编的歌,歌声时隐时现,歌声中有你有我,倾心倾情倾听,才知道是,离别每一站,总有人是终点。
一个人的旅程,开始回忆一切的过往。亲情,友情,爱情,才发觉吵吵闹闹亦是人生一种别致的美好,生活的基调原来也这般美妙。
一个人的旅程,也会厌倦,累了,终于期盼回到原来的世界,是起点亦是终点,是解脱亦是依赖。
轻轻走过,荡起的,也许是下一次行走的心情,也许是往日的那些老歌……
不曾忘,也无屑说……
从1999年考“假如记忆可以移植”起,文体不限已经15年了。就是说,记叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经15年了。但是,不知是何缘故,在江苏,乃至全中国,高中作文教学依然严重偏向于议论文。我们接触过不少考生,都说:“老师不教记叙文!”“老师不让写记叙文!”有的同学甚至理直气壮地宣告:“我不会写记叙文!”
一个高中生竟然把“不会写记叙文”视为天经地义,这,就值得中语界高度警觉了!
人的认识总是从“感性”到“理性”,故写作的基础工程是“记叙文”,记叙文写好了一辈子受用,记叙文写不好其他文体必定写不好!
美学大师朱光潜先生回忆道:“我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面我自知得不偿失。”
北京师大刘锡庆先生曾说:“我主张中学生少作议论文真正的议论文要到大学里再说。因为人在十八岁以前思想不成熟,逻辑思维很难发展到缜密严谨的程度,对社会的认识也不深刻。”
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅,要他们发表议论、剖析事理是“赶鸭子上架”——强人所难。所以,在目前的高考作文中,面广量大的所谓“议论文”几乎千篇一律,均是公理、常理、大道理,甚至“不讲理”。这种作文委实把阅卷人读倦了、读厌了。请想一想:这些作文能获得好的成绩吗?相反,青春焕发、热情洋溢、正好奇地扫描五彩缤纷的世界的高中生,有着记叙、描写人物和事物的先天优势,只要原原本本地、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐,就一定能出彩,一定能动人。电影《城南旧事》借助一个小女孩的瞳孔凝视种种风物人情,拨动了千万人的心灵弦索,鸣响了“大美”之音,至今令人怀想。我们的高中语文老师,为什么不能解放一下高中少男少女的天真可爱
的眸子呢?一种颠倒了的“认识论”。一种颠倒了的“作文教学理念”。
恳请工作在教学第一线的语文老师,把这种颠倒再颠倒过来。
且不论提高中学生的综合素质和人文修养,单从高考“拿分”来看,写记叙文也分明优胜于议论文。今天在6家报纸公布的30篇优秀作文中,记叙文共计17篇,占56%。请读者诸君注意,今年高考作文答卷中的记叙文共占15%左右(抽样调查数据),恰恰是这15%的记叙文涌现了如此之多的“拔尖之作”,你说高考作文若想脱颖而出拿高分,舍“此”其谁?
今年得知,《南京晨报》每年均仔细阅读和比较见报的优秀作文,认为那些鲜活的、有情趣的记叙文更好一些,希望能多多发表。所以,本“专家组”决定百分之百地交给他们记叙文。
这4篇中的第1篇《青春万岁》,非常精彩,不再细说,请读者自己品味。特别推荐后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和《致青春》。由“青春”的高中生写自己的烂漫“青春”,本属自然之理,但如今的考生喜欢“手电筒照人”,高度“忘我”,下笔便是“史铁生”等等。这几篇作文实实在在地写高三学生的日常生活,把自己的“青春”摆进去了,故读来特别有滋有味。你看:你们疯啊,闹啊,笑啊,哭啊,调皮啊,捣蛋啊,偷懒啊,奋发啊,沉思啊,冲动啊,简直把学校甚至连街坊都给掀翻天啦!这是多么火热、美
丽、令人神往的青春啊,其感染力不言自明。从文学表述上看,这几篇作文别有风采,张牙舞爪,不拘一格,新的修辞,新的节奏,新的色调,新的结构,诚可谓“千红万紫进军来”。如若叫三位小作者写同样立意的议论文,我们估计:既讲不出什么深刻的道理来,又会板起面孔大抛生硬冷漠的“套话”!所以,说回来:高中小友们,请多多写记叙文,多多写自己吧!
父亲老了,却极力掩饰自己的缺陷。其实,是想获得女儿欢心,在我,更多的是痛楚。
秋收的一个黄昏,西山头只剩下一抹晚霞在竭力地倾吐着夕阳的余辉。田野的四周笼罩着一层淡淡的薄纱,似烟、似雾、飘浮不定------远近几户人家升起了袅袅炊烟,给充满诗薏的黄昏增添了更为灵动的色彩------
本已走上田埂的我不觉又回头望了望,若大的田野只剩下父亲一个人拖着疲惫的身子来来回回。一阵秋风吹来,汗湿的衬衣贴在背上,我不禁有点心寒。
“叫你和妈妈一起回去,怎么还不走?我这硬骨头还吃得消。”父亲带着倦意的脸变得严肃而慈祥,他并没有停下手中的活,任把大把大把的禾穗往筐里堆。
“我留下来帮你抱禾穗吧。”我真不忍心丢下父亲一个人在这里,尽管我已经累极了。
四亩田,虽然已经割完了,可要把禾穗一把一把搂进筐里,再一担一担挑上岸也是很难的。要不是我坚决要雇台脱粒机,想必父亲又会人力打稻------为的是什么?我心里清楚得很,也心酸得很。
我真不忍心离去,但又苦于想不处还有什么言语能让父亲同意我留下或是劝父亲一同回去。
父亲不再理我,抱着一大抱禾穗,缓慢地直起腰,蹒跚地走近堆满禾穗的箩筐边,放下,双手用力压几下------突然,我看到他耳鬓布满了好多白发,心为之一震。虽然我早已料到父亲的年龄和如此劳累的生活有白发是不足为怪的,但是没想过有如此之多,而且是那样刺眼。我索性摘下眼镜,因为我害怕又见父亲脸上那烙着几十年沧桑的沟沟壑壑。
父亲拾起了扁担,弓着腰,做好了直身的姿势,扁担对肩的压力越来越大,父亲的双脚往泥里越陷越深,父亲吃力地“嘿”了一声,终于站起来了。迈第一步,前后两个箩筐不协调地晃了几下,被父亲稳住。第二步,第三步------父亲的每一步都迈得那样艰难,每一步都在田里烙下一个深深的脚窝,每一步脚窝都灌满了我心酸的泪水。
"我是一直自由自在的风筝,没有束缚。但当我爱上了猪,我便拥有了一根束缚住自己的风筝线,但我还是想飞翔,向往着蓝天,白云。但我知道,我永远会回到地面,回到风筝线的怀抱,成为风筝线的风筝。"
我曾经对小狐狸这样说,我不爱被束缚。
"我曾经一个人走在冰冷的大街上,只有闪烁的路灯陪伴我,把握的影子一次又一次的拉长,在一次又一次地剪短。我不喜欢孤独的感觉,但当我爱上了猪,我便学会了一个人生存。"
我曾经对小狐狸这样说,我不爱孤单。
我一直不爱孤单的傻风筝。在寒冷的空中寻找混暖的翅膀。
其实我们每个人从出生开始就是孤单的.。没有陪伴你的人。可我好时忍不住向猪撒娇:
"不要让我孤单一个好吗?我怕黑。"
猪听完总是微微一笑,在阳光下,温暖一遍遍地袭遍我全身,让我误以为他是不经意间坠落人间的天使。
可是,天使是要回到属于他的天堂的。
到现在,那一片湮红还不时出现在我的梦中,那大概就是从人间到天堂的通道,从在空中划出一道完美的弧线的黑色中渗出。
黑色,我的猪,最爱的颜色。他的颜色。
孤单的风筝,永远是一个人。天使,也将离去。
风筝,向往天空的宁静。
无论人世间的一切如何改变,天都不会变,永远那么平静与安详。
风筝,向往天空,我的猪,在那里安眠。
过年蒸年糕在我的家乡已是一个古老的传统习俗了。民间把蒸年糕称为蒸饽饽,在家乡不论贫穷富裕,人们都会根据家中的的人口制作一定数量的年糕。
每年一到腊月中旬,人们就开始准备蒸年糕了。其实,早在深秋的时候,就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干,还要选用上等的糯米和籼米按比例搭配,再把搭配好的米搅拌均匀放进缺缸里浸泡,还要经常观察缸中的原料。根据天气状况来确定浸泡的时间。浸泡好的米需清洗干净再进行水磨,磨面可是个苦差事,一般的女人是无洗操作那等重的石磨的,就是男人也要轮流上阵,所以家乡有句古语“樱桃好吃树难栽,饽饽好吃磨难来”。虽然现在有了电动磨面机,可以省去不少人力,但是家乡人还是用传统的方法。因为机器不但浪费电,而且用它磨出来的面做的年糕口感粗糙,还有种生硬感,人工磨的就大不一样了,不仅细腻,而且口味极佳。
蒸年糕用的蒸笼罩是用稻草做的,但也有用大毛竹劈佑薄片编制的,有两格蒸笼和多格蒸笼,蒸笼不是一般人都能做的,须是有经验的长者做出来的蒸笼才能确保高温不变形,不走气,蒸出来的年糕才够火候。
如今,在春节期间,年糕一般都要上餐桌的。家乡人都要品尝这带稻草香味的年糕,不仅是对年糕味道的喜爱,还图个吉利,大家渴望着新一年那引起精的美的图案、吉祥的文字,能够带动来好运气。
高中三年已过,回首高中。在脑中有许多场景,有快乐的,有伤心的。也有其他的。有人说高中与初中没什么差别仅仅是十七层地狱与十八层地狱的区别。但是如果没有经历地狱般磨练的双手,又怎能弹出世间的绝唱。高中三年我学得到的不仅仅是那些书本知识,也不仅仅是高考那一个目标。在这三年中,我相信,我还学到了那种拼搏,那种努力的精神。我也学会了与他人相处。
也许我没别人优秀。在初中时,我叛逆,不学习,中考只考到了普通班。在高一文理分班时,我因为没有信心而选择了文科。后来许多人都和我说:你初中好好学习该多好,那你就可能进重点班;你数学这么好,应该学理科……其实我自己也想过,但我没过于后悔,不管任何选择。在不能改变已经做出的选择时,我就会努力做好现在该做的事。比如学好文科。
我也听有人说:高一是基础,高二是关键,高三要冲刺。我非常赞成。高一时的我只知道埋头苦读,很少与同学交往。这当然不好,但也为我的成绩提高打下了基础。高二时,我在学习上其实是有些懈怠了,那是我的一个高原期,学习成绩总是上不去,我也失去了高一时拼命读书的冲劲,那时的我实际上更应该平静下来,才能更进一步。高三的我加入了高考倒计时的行列,精神压力也比较大。当黑板上的128天逐渐递减为100天、90天————,直到5月6日和7日的三模。记得那是我考试发挥最失常的一次,在学校的文科排名中列居十几名,自身的压力更大了。其实现在想想,高三哪个考生没有压力。在那之后,我认真地想:为什么、怎么办?后来我选择了用其他的事物来转移和缓解压力的办法,比如打篮球,听歌————在那时,许多人都在努力地看书,而我却在球场上。或许人们以为我是在放弃,但实践证明我是正确的。高考中,我不仅没有发挥失常,甚至可以说是超水平的。这教会了我如何面对压力。
6月7日和8日是高中三年的结尾,也是最难忘的两天。在高考前一天的晚上,我没有挑灯夜读。我早早的睡了,但心中紧张到了极点,两三个小时之后都没有入睡。后来和同学聊天才知道其实大家都一样。那时我们对高考还很陌生。尽管高考这个词我听过无数遍,心中依然有一丝恐惧。6月7日也是紧张万分。语文学科考试之后,我步出考场,没有和任何人讨论,但听到其他同学的讨论,我甚至认为作文写离题了。下午考文综,感觉这是我高中三年做得最差的,但当成绩出来之后,我发现我错了。这是对自己没有信心的表现。这也教会我自己,其实我能行。在最后一场考试结束之后,我猛然发现我已经走过高中,那一天,我把背了三年的包袱轻轻放下。高中三年,我们必须去努力,去奋斗,去拼搏。风雨之后才能见彩虹。现在想想,当时应该更多的去问问老师。不过我不后悔,因为将来我不会再犯同样的错误。
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