未来科幻作文

实用的未来科幻作文汇总八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的未来科幻作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来科幻作文 篇1

今天是3068年9月30号，早上第三代机器人卡比早早把我叫起了床。我们坐着太阳能汽车，来到了我工作的液晶研究所，开始了今天的工作。

我们打开了电脑，开始打进字符，可没打多久，电脑上面的红色指示灯突然亮了。我想：肯定是那里打错了。可就是找不到，这时卡比走过来说：“这里本来应该打“k”你却打成“j”了。”我马上意识到自己的错误，改了回去。我在研究一种高级机器人，需要一些美国的材料，可美国那麽远，我如何去拿呀。还是卡比有办法，它打开它的翅膀向美国飞去，两分钟就回来了，把资料递给了我，这让我很满意。

晚上，我们回到了家，想轻松轻松，我就叫卡比陪我下棋，没想到它却胜我两局。

我非常喜欢卡比机器人，因为它给我的生活带来了快乐，我也希望我能研究出更好的机器人。

未来科幻作文 篇2

未来地球上的一切都会有变化，变化的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

未来科幻作文 篇3

现在的学校有很多不足，比如绿化不齐全，公共厕所不卫生，学校设施不完整等等……

所以，我设计未来的学校一定要弥补这些不足。

在未来的学校里，我们不用背书包，只需要带着一个轻便的电子书就可以了。走进学校，看见的是一片生机勃勃的景象，首先映入眼帘的是一片灌木丛，绕过灌木丛就会看见珍稀的外星植物。再往前走就到了教学楼，输入班级密码，电梯就能把你送到你的班级。在教室里，按下启动按钮，就会往窗户外伸出去一个红色滑梯，滑下滑梯就到了操场。操场上有很多小动物，可以和他们一起玩。操场上还有一个地下通道入口，经过地下通道就来到了办公楼，办公楼里有九万九千九百九十九种备课方法，按下你想要的方法，就会自动打出文件，方便备课。来到办公楼顶，打开一扇门，就会看到一道与教学楼连接的长廊，在长廊中间有一个九星级的厕所，它分为教师厕所和学生厕所，是一个小学生带着红领巾，穿着校服，教师厕所则是个老师穿着西装打着领带，里面的马桶和小便池都是金的，还会自动消毒。在长廊上还有智能图书馆，输入你想看的书，就会自动出来你所选的书，方便极了，书的数量都是无限的，也就不会出现找不到你所需要的书的情况。

我希望我的这个想法能在未来成为现实。

未来科幻作文 篇4

我喜欢寂静的夏夜，萤火虫在天空四处飞舞，像掉下来的星星一样，迷路了，正寻找着自己的家乡。

我戴着耳机听着音乐，走在湖边。湖水很清澈，倒映着天上的闪烁的星星。咦？天空上飘来了什么？是一个气球吗？一架飞机？还是一朵走丢的白云？天啊，怎么会是一艘船？还有萤火虫在领路。天啊！它竟然向我飞来，快跑！天啊！它穷追不舍。是不是我不坐上去它不罢休？

无奈之下，我忐忑地坐了上去，为了防止意外发生，我一边在手机上写着求救信息一边走了上去。可偏偏意外发生了，手机掉了下去。我的大脑一片空白。算了，硬着头皮上吧。

啊！它渐渐飞起来了，我恐高！怎么怕什么它就来什么呀？它开得又快，本想欣赏美景的我，头变得晕晕的。“前面的，开慢一点！”我出于本能不经思考说出这句话。我事后也怀疑自己傻了。但没想到那样萤火虫还挺聪明的，竟然越开越快！唉不对！它们是故意的。

船终于停下来了，我下了船，发现萤火虫已经不知所踪。我来到了一个奇怪的城市。这里到处都是有着机械手臂，机械脑袋，机械头脑的机器人，这里见不到动物与人的踪影。这里没有花香，没有树木，也没有小鸟的欢叫。机器人们硬邦邦的，这里弥漫着孤单的味道，这里像一个机械世界。在我看来，这是一个空白的世界。咦，前面竟然是一群机器人，我曾经非常熟悉的高楼大厦外墙挂上了“旧文明”的标号，而新的高楼叫“通天柱”。向上看，那“通天柱”看不到顶层，只见云雾缭绕。“哎，你听说了没？博物馆又出现了新的人类。”一位机器人带着卡擦机械声说。“是吗？走去看看吧。”另一位机器沙沙反应，可我竟然听出了几分激动。我很好奇，便跟了上去。奇怪，这么久竟然没有一个机器人发现我这个人类。

在博物馆中，只见偌大的博物大厅展示着两个透明房间，每间房间都住着一个人。天啊！里面设施齐全，装修高档，里面的人生活得似乎比总统还好，有什么要什么，只不过他们看起来都闷闷不乐。孤孤单单没有同伴，没有家人，没有笑声，没有温暖，每一个人就像一个孤岛。

我在博物馆里发现了一大片的木桩，旁边的标识为：一片“森林”，看旁边的文字介绍道：这是21世纪留下来的——最后一片森林。因为人他们不在乎自然，大量地乱砍乱伐，滥用乱垦资源，最终导致我们的崛起，统治了世界。

我心事沉沉地走出了博物馆，走出城市踏上了那艘船。在途中，我陷入了一片深思中，思考甚至使我忘记了恐高。

到了？木船将我送回到了湖边，那群萤火虫又通灵似地消失不见了。

我回家后，在自己重新买的手机上上网发了这篇文章，我不知道会有多少人能够看到，有多少人会有所悟，但是，我该有所行动了。

未来科幻作文 篇5

20xx年，由于汽车摩托等机动车辆排出的碳严重地污染了地球的环境，同时大大的减少了地球的石油资源。人类醒悟了，他们意识到再这样下去会有很严重的后果。经过一番论证，马又回到了我们的身边。

马的外形和原来都差不多，不过各方面的能力都因为基因改造，发生了很大的变化。首先，马的奔跑速度提升了。专门负责运输的马跑起来能撵上一辆汽车，而且运输的又稳当、又安全，大大的提高了运输的效率。

经过基因重组，马的负重能力也发生了天翻地覆的变化，原来的马最多只能驮两个人。现在的马，能轻轻松松驮起一整个卡车的货物，虽说跑的不快，但是对马来说已经相当厉害了。专门用来载人的马，性情温顺，不论在什么样的路段上，走的都很平稳，一点都不颠簸，这就是它的特殊之处了。

警察专用的马，天生具备千里眼、顺风耳的超能力，可以听到、看到方圆一千里的任何声音和事物。每每发现歹徒就会报告警察，将他们抓捕归案。另外，还有一种被植入鸟基因的飞天马，速度堪比飞机。可以轻松的在天空中驮运货物或载人，

而且非常安全、非常稳当。瞧，连圣诞老人也采用这种马给孩子们送礼物呢！

对了，20xx年的马还是草食动物。因为我们已经不再使用机动车辆了，所以就不再有公路和街道了。取而代之的是绿茵茵的草地，这些草地不仅为我们绿化了生活，同时也为马提供了上好的食物。当然，这些草马可不能乱吃，我们有专门负责收集草料的人，草料会运送到指定的地方——小马餐厅，经过消毒后做成草饼、青草汤供马食用。

总之，未来的马使我们的生活发生了巨大的变化：当我们需要运输时，就有运输马；当我们缺少生活用品和食物时，运食、运物马帮我们运来奶和肉以及生活用品；当我们要去上学、上班时，就像打的似的，挥一下手，方便的召来载人马等等……未来的马是不是挺神奇？如果想让未来有那样的马，现在我们就要努力学习科学知识，这样才能梦想成真！

未来科幻作文 篇6

未来学校会变成什么样子呢？我带着疑问，乘坐时光机，来到50世纪的琼山三小，一眨眼就到了50世纪。

下了时光机，我马上跑去学校，“咦，我的鞋上怎么多了一个按纽。”我好奇地说。我俯下来摁按纽，哇！鞋的后面突然喷出了火焰，一瞬眼就到了学校门口。警卫室旁边一个小箱子突然发出一束柔和的紫光线照在我的身上，前方空中立马就显示出了我的资料，上面显示着：陈兴芝，男，四（9）班、25号。学校里走出来一个机器人，我问它：“你是谁？”机器人说：“我叫陈浩，是这个学校的管理机器”。我跟着陈告来到了教学楼，只见教学楼高耸入云，我问它：“这栋楼有多高啊？”它说：“一共有三千万零四十九层。整栋楼是用钻石和金刚石还有水晶建成的，坚韧无比。我给你这个瞬间转移器，只要你说出地点，它就会把你送到哪个地点。剩下的`你就自己去探索吧！”我接过仪器，说了一声：“四（9）班”，瞬间就到了四（9）班，走进教室，只见桌椅整整齐齐，窗户干干净净，地上一尘不染，看到了一面大大的纳米黑板，黑板上什么都有，只要老师说出来，黑板就会显示出来，黑板还可以调整教室里的背景环境，上生物课时，可以让教室变成绿意盎然的乡间，上科学课时，可以变成美丽的星空……；接着我又对转移器说了一声：“操场！”来到操场，只见地上没有一片落叶，几个低年级的小朋友在操场上追逐打闹，而那些高年级的大哥哥在树荫下静静地看书。接着，我又来到了教师办公楼，办公室里的老师正好专心备课呢？

快瞧，未来的学校中还有许多先进的设施呢！比如空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟宇宙空间……

我相信只要我们努力学习，成为科学家，这一天就可能实现！

未来科幻作文 篇7

“嘟-- ”电话的电脑荧屏上自动显示出中央电视台的现场直播：“插播一则紧急新闻：从巨蟹座方向飞来一颗硕大的流星，以时速8光年的速度向太阳系飞来，根据运转情形，天文局预计三天后将与地球进行正面撞击。世界航天局决定在今日下午召集五大洲代表宇航员阻击--新华社20xx年6月3日电。”

坐在电脑前的我心猛地一惊，忙从办公椅上跳起来，整理梳洗好之后便往“传送带”上一站，按下旁边的蓝色按钮，只听“咻-- ”地一声，我已来到了机舱。看了看多功能电子表，时针已指12。我笑了笑，登上舱仓库里的“光速机”，手指在机器的键盘上敲入目的地等资讯，启动开关，只感觉到轻微地震动，“光速机”升空了，还未在空中稳住，只听“嗖”一声，不到一分钟，我就从北京到了地球的另一端--美国纽约。 我从纽约机场的传送器来到了世界航天局。

赶到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航员。大伙打了个招呼，官员们正一人一句地告诉我们这次的任务：“你们这次可以引爆，阻击流星，也可设法使流星加速。但是提醒大家，只许成功，不许失败！你们的成功关系着整个地球人民，知道了吗？”我们五人交换了一下脸色，坚定地点了点头。

不用介绍也知道，我是代表亚洲的宇航员而且是史上第一位女宇航员。

我们五人虽完全不同，但办事却喜欢速战速决。下午二时出头，我们全副武装，上了飞船。

流星的速度很快，我们商量了一下，决定从侧面追赶流星。驾驶员操纵自如，一会儿便以12光年的时速轻松地赶上了流星，并找了最的着陆点，降落后采用了促速的方法，适时张开了“促速网罩”。走出机舱，我们利用自身的弹跳力轻松在这只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被气流高高弹起的网罩，用它将流星的尾部包住，四周严严地钉密了三人多高地心电感应钉子，之后便返回机舱，以最快的速度离开了流星，在远远的一边监查着。“……五、四、三、二、一１“砰１网罩被气流越胀越大，越胀越大，被气流炸开了。那样子就像一朵绽开的菊花。被储存的气流推动了流星，使它加快了速度。照这个速度的推测结果，流星将要比地球早大约四五个小时穿过撞击点。”成功了１五双不同肤色的手搭在了一起。“耶！--”

待我们回到地球，全球上下欢呼雀跃。我们很高兴，因为，我们成功、沉着地拯救了地球。

未来科幻作文 篇8

现在，是20xx年。这里就是斯德哥摩。在富丽堂皇的“圣殿”上，正在举行“诺贝尔科学奖”的颁奖仪式。人们都在向一个中年的男科学家欢呼。这个男科学家就是不久前在中国获得了“博士后”学位，用“超时光飞船”和“如意鞋”向美国科学家发明的“新型教室”挑战成功的中国科学家。

他其貌不扬，稀疏的头发梳成了一个很酷的西装角。只有那双大眼睛和国字脸才显出一种“东方才子”所有的聪慧。颈上只有一条绣着国徽的领带，身上是一件朴素的西装。站在颁奖台上的他忘不了曾经的历程。

那是20xx年的夏夜，年仅10岁的他坐在电视机旁看“焦点访谈”。屏幕上出现的是一个美国科学家高兴的面容，他曾经隔离家人，隔离社会，一个人钻进实验室里，研究了多少个夜晚，终于成功了。那时，他多么渴望能和家人在一起生活，但是为了人们的方便，他甘愿牺牲自己。这一切都强烈震撼着这个小男孩的心。从那时起，他发誓要发明对全世界有用的东西，为中国争光。

后来，他以优异的成绩从高中毕业，他选择了科学。大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，他的研究在不断渗入着。就在选择博士后论题时，他选择了“科学家发明”这个问题。他披挂上阵了，在实验室里常常留着他与助手的身影。他忘我的奋斗着……一个偶然的机会，他从人体中发现了一种基因，最终他发明了“超时光飞船”。

欢呼声又把他从思索中唤回，望着所有欢呼的人，他没有陶醉，他的心里还有憧憬，他还要奋斗，她暗暗下了决心。

他就是我！它就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗，去拼搏。我相信我会成功的，因为我的未来不是梦。