描写的小学生作文

有关描写的小学生作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

威尼斯水城小学二（2）班 张欣然

我有一位善良漂亮的妈妈，她高高的个子，一头乌黑的长发，特别顺滑，妈妈虽然个子很高，但还是喜欢穿高跟鞋，这样看起来特别精神。妈妈特别和蔼可亲，在公交车上，妈妈经常主动地给老人和小朋友让座，碰到有人问路，妈妈总是很热情地告诉别人怎么走；对待家里的长辈，妈妈特别孝顺，什么活都抢着干，妈妈脸上经常露出灿烂的笑容。妈妈偶尔也会对我发脾气，那是因为我写作业不认真，贪玩.她会特别生气。我真为我一位善良的妈妈而高兴。

描写的小学生作文 篇2

我的姑姑是个很漂亮的人, 是我很亲的人.

姑姑是个很细心,很勤劳的家庭主妇.对我有时严格,有时和蔼. 对我的生活与学习有着极大的帮助.姑姑总是无微不至的照顾我,令我感到十分的温暖.

我的姑姑,是个很有爱心的好人,很会帮助别人.

姑姑很漂亮,有一双漂亮有神的大眼睛.高高的鼻梁,樱桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.

描写的小学生作文 篇3

我喜欢的水果和蔬菜可多了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香梨，有绿油油的菠菜，而我最喜欢的还要数黄瓜。

黄瓜的形状不一，有的像农历月初的月亮，有的像弯弯的'香蕉，有的像小小的手榴弹，还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦长长的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜爱。

每年初夏的时候，黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜，像一个个活泼的小娃娃，实在可爱极了。可仔细一看，它们全身都长满了一个个小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像鸡皮疙瘩，又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩，疙瘩就越明显，它们还扎手呢，黄瓜的肚子里，有许许多多的籽，小的时候，它们像一个个小白点，长大了，它们的颜色就变黄了。

黄瓜渐渐长大了，它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后，黄瓜油亮油亮的，显得愈发可爱。再过几天，黄瓜就万变了，呈现出绿黄的颜色，疙瘩也褪去了，似乎换上了一件漂亮的新衣，这时候，菜农就将它们采摘下来，送到市场上去卖。

黄瓜鲜嫩可口，吃到嘴里，清凉解渴，在火热的夏天里吃上一口，好爽好爽啊！黄瓜可以生吃，也可以炒着吃，如果再加上调料，汗颜就更好了，叫人越吃越爱吃。

最后，我还要告诉你一个秘密：黄瓜还可以美容呢！

描写的小学生作文 篇4

嘿！你瞧那一个个小家伙，圆圆的小脑瓜上长了一双滴溜溜的小眼睛，披着一件俏皮可爱的鹅黄色毛衣，毛茸茸的翅膀长在胖乎乎的身体上。不仔细看是看不到被身体遮住的小脚丫的，黄黄的多小巧啊！你应该要猜到了，它是一只可爱无比的小鸡。

前几天，我到奶奶家去了一次，看见了许多小鸡。到了中午时分，小鸡们也该饿了，我拔了几棵大青菜喂它们，这一喂，我发现：小鸡们很孝顺它们的父母。

——为了能让小鸡慢慢品尝我亲手做的美餐，我轻轻地撕下一丁点儿青菜，绿油油的菜上没一个虫洞，白白的菜根上油光油光的，我以为小鸡们见到自己情有独钟的青菜，会独享“美味佳肴”呢，谁知它还挺孝顺的，叼了一片青菜叶慢慢地走到住在窝里的一只大公鸡面前，把叶子放在地上，“叽叽……”叫了几声，用鸡语交谈了一会儿，小鸡就走开了。

俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”人是这样，鸡也是如此，而且很贪吃。我又把剩下的青菜分成了好几份，一次次扔下去，扔到哪儿，小鸡就挤到哪儿，一个个毛毛的脑袋，一个个胖乎乎的身体，挤在一起就像一个个鹅黄色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小鸡们叽叽喳喳地叫着。“啄”！又一片到嘴啦！有几只小鸡一直没抢到，馋得都飞起来了，想到外面去多吃点。我蹲下去，把青菜卷起来塞进护栏网的小洞里。瞧！几只小鸡又被这绿油油的青菜吸引过来了。“咔嚓”！一只小鸡用力地啄了一口，我被吓了一跳，怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然觉得它们都很可爱，很天真。

来吧！保护动物吧！是它们给了我们快乐。不要伤害动物，让它们的可爱、天真永恒吧！