年级写人的作文

时间:2024-09-18 11:26:39
【必备】年级写人的作文合集10篇

【必备】年级写人的作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的年级写人的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

我的表弟张敏捷,住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。

他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑,我们要随时看着他才不做危险动作。一次,大家再吃饭,他跑到阳台,站在椅子上,还好我们看见,把他叫下来。在大仁洲二伯家,他自己向后山菜地走去,是要去看一看,认识一些动植物,害我们找了三个小时,几乎找遍全村都没找着,还是二伯问了村民才找到,让我们吓了一身冷汗。

他也是同龄人中个子较矮的。前年,他身高 . 米,今年也才 . 米,加上吃的饭少,有点缺乏营养所以很瘦,我们都叫他“瘦竹干”。有一次,在好当家超市,走失了,让我们从上到下、从里到外,找了整整三遍才在收银台找着,因为他矮被人群所包围,所以找不着。

他还是个胆小鬼。一日,我们走着山路,去叫大伯母吃饭,“哇,”他叫起来,“好大的‘蛇’呀!”原来是条麻绳,大家捧腹大笑,他的脸也涨红了。

这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟,怎么样,是不是让你也哈哈大笑呢?

年级写人的作文 篇2

我有一个邻家小妹妹,今年五岁了,样子非常可爱,圆圆的小脸,两条长长的辫子,黑黑的眼睛,乖巧的小嘴,还有两个小耳朵。

她经常站在梯子上看我们的院子,还拿好吃的给我们家的小狗,小妹妹只要一上梯子,我们家小狗的尾巴就摇个不停,想让小妹妹给它喂东西吃,有时候,我们还在一起聊过天呢,我最喜欢她说话,她说时的声音非常甜,非常可爱。她乖巧的样子使我高兴。

看,这就是我的邻家小妹妹。

年级写人的作文 篇3

“铃铃铃……。”,下课铃响了,只听见教室里马上响起一阵歌声:“今天上呀体育课呀真高兴,体育课呀踢足球呀太呀太高兴……”,不知道哪出来这么古怪的调,噢,原来是他在唱呀!

他,穿着一身运动服,好像自己就会动。脚上的运动鞋带着他跑来跑去,长得高高的,一看就知道是个踢球高手。他的双眼皮下的眼睛目光犀利,好像这会儿就已经 盯住了那个球。球往哪,眼珠子就往哪转。他这会儿,正大步迈向操场,大喊着:“现在就去操场搬球门,拿足球了,谁跟我一起去喽?”他带着五(3)足球11 人,冲向了球场。

他是个活泼好动的男孩,有一次踢足球,球飞到门前,忽然改变了方向,钻进了球门,但同时听到一声“哎呀”,原来是他用头把球顶进了门,而他头上却起了个红 包。一次,打乒乓球,球左边来他左边打,右边来他右边挡,结果过于激动,把拍扔了出去,砸在了学校窗户上,挨了一顿臭骂。他爸爸说:“哎,生了个这么活泼 的孩子,以后我老了还叫我陪他玩,这该如何是好呢?”不过,他还有另一个特点。

一天,他们班去帮老师干活,该扛木棍了,有些人力气大,直接扛着,力气小的呢,想出了个点子,把木棍滚着走,他突然冒出一句:“真是八仙过海,各显神通 啊!”这天,有客人来他们学校做客,他又冒出一句:“子曾经曰过,有朋自远方来,不亦乐乎!大家快迎接客人啊!”过了一会,出了过问题,他又说:“照理论 上来讲,是没有可能的!”,下象棋的时候,又听见一声:“明车暗马偷吃炮!呵呵没门!……”同学们听了这些古怪的声调说出来的话,被逗得哈哈大笑:“你, 你想把我们笑死呀?哈哈哈!不过,你,你还挺有学,学问!哈哈哈……。”

你们知道这个爱运动,又有学问,还挺幽默的人是谁吗?是我!(刚才的话是自夸)。我就是这样一个人。

年级写人的作文 篇4

我有一个好闺蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有着一双水汪汪的眼睛,鸡蛋般的皮肤,樱桃小嘴,有着犹如柳树般长的马尾,她是我的好朋友,总是在我最需要的时候来帮助我、告诉我八卦之类的消息

某一个星期五的时候,我把便条放在课桌抽屉里,到了星期一,我的便条居然不见了!我找来找去居然找不到!我很伤心,我跟闺蜜说了【彤彤】她就帮我一起找,在一个非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她经常偷别人的东西,连学霸玉莹的东西都偷的(玉莹是三个字的,不爆全名)然后我找到了我的便条。

某一次考试,我写作文,被老师读了出来而且还被夸奖,写的内容是我的笔不见了,彤彤怎么帮我找之类的。

年级写人的作文 篇5

我有一位慈祥的爸爸,也有一位关爱有加的奶奶,但也有一位特别爱唠叨的妈妈。

每天,我都要在妈妈的唠叨着茁长成长,太阳刚射进窗户,妈妈便打开话匣子,一声大喊“起床了”妈妈把我从被窝里“拉”出来,然后,双手叉腰,生气的对我说:“都几点了,再不起来就要迟到了!”说完,她就出去给我做早餐,刚穿好衣服,妈妈又进来了,她一手叉着腰,另一只手指着洗手间,对我唠叨起来,“起来了”就赶紧去刷牙,洗脸,洗完就赶紧出来吃饭。快!时间是宝贵的。我拖着松软的步伐,很不情愿的刷牙,洗脸。干完了,妈妈又催促我赶紧吃饭……唉,终于到学校了,耳朵总算清静。我向学校走去,背后又响起妈妈的声音:上课要认真听,不要走神,下课不要打闹,喝水时不要抢着1”周围的同学一听,就仰天大笑起来,害得我真想钻进地缝里!中午放学时,妈妈又唠叨起来,今天在学校有没有听老师的话,给你的水有没有喝完……我听得简直呕吐。终于要写作业了,刚准备好,妈妈又来了,书写要工整,不要写地乱七八糟,写完以后赶紧拿过来让我看,我听得稀里糊涂,可以说是左耳进,右耳出。月亮出来了,星星眨眼了,准备进被窝了。妈妈又开始了,你要把被子盖稳,晚上不要把被子踢翻,小心感冒,另外你的牛奶有没有喝掉……半夜里,妈妈又跑来我的梦中,又要开始她的唠叨特长。

几乎每天都这样,我在妈妈的唠叨中茁壮成长,真希望可以天天这样,否则我会不习惯的,妈妈我喜欢你的唠叨,虽然你对我非常严格,但我还是非常爱你,比别人要多一百倍。

年级写人的作文 篇6

外公是个养鹅能手,养的鹅比哪家的都肥,村里人都称呼他为“鹅老板”。

外公之所以能把鹅养的这么好,离不开他那颗“拳拳爱鹅之心”。鹅的习性他更是了如指掌,尤其是诊断鹅是否生病,他简直是“百发百中”。有一次,几只鹅拉出的粪便比较稀,外公仔细观察了一下说:“鹅生病了,需要打虫子。”果然,这几只鹅吃了打虫药后,第二天就欢快地高吭起来了。

鹅吃青草会长得又快又肥,所以外公经常起早贪黑地割草给鹅吃。暑假的一天,外公去赶集的路上,发现了一块“宝地”,那里长满了郁郁葱葱的嫩嫩青草,他集也不赶了,兴冲冲地回到家,提着一把大镰刀,拎着几个大蛇皮袋就骑上了自行车去割草,直到把几个大蛇皮袋装得满满才回来,只见他汗流浃背,连草帽下的发梢也在滴着汗水,可他从自行车上解开袋子时,却笑得很开心地说:“看,多嫩的青草,不给鹅吃太可惜了!”

我时常看着外公把辛苦割下来的草大把大把地撒向围栏里的一群鹅,还像呼唤着孩子一样唤着:“鹅儿呀,肚子饿了吧?快来吃吧!”白鹅们总是拍打着翅膀,听着外公说话,欢快地拥在外公身边,仿佛在说:“谢谢主人,谢谢主人!”

这就是我可亲可爱的.“鹅老板”外公。

年级写人的作文 篇7

老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。

音乐老师能让我们大饱耳福。

有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景:一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家。她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲。

美术老师的手让我们大饱眼福。

在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前:东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如。

有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画。下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说:“你呀,记忆力也太差了吧。上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。

老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我。老师的手真神奇啊!

年级写人的作文 篇8

老爸,老爸。我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对!就是《爸爸,去哪儿》的主题曲,这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

从我出生到现在,就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻,没有妈妈的手娇嫩,但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。

在我睡完觉起床时,总会有爸爸的手抓我的脚板,逗得我哈哈大笑,有时爸爸的手会拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起来问弟弟时,弟弟就说他出了很多汗,爸爸就坏笑道:出了这么多汗啊!

爸爸的手很温暖。在我小的时候,经常在床上翻来覆去,那双手就会把我抱起来,走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背,直到我睡着为止,我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时,就会把爸爸叫上陪我去喝水,虽然去喝水的路不到半分钟,但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔,明明可以自己去的,为什么要影响父亲睡觉呢?

那双手一直陪伴着我成长,是我身后最大的动力,那双手给了我信心、勇气和力量。

年级写人的作文 篇9

我有一个好爸爸,他是一个比较幽默,性格开朗的人。他那浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着严厉的目光。爸爸的胡子可扎人了,就像钢针似的一样硬!留着短发的他让人看起来总是那样的精干。

平时爸爸的工作很忙,可是无论有多忙,他总是每天早上送我去上学,放学时也会准时出现在我们的学校门口。每当我学习上有不懂得问题,他都会及时的帮我辅导,一遍又一遍不厌其烦的给我解释清楚。每次学校开家长会,爸爸总是准时参加,从不缺席,记得他曾经说过:“无论再忙,孩子的学习是第一位”。记得一次家长会后回家,由于我那次考的不理想,只见他皱紧眉头,把我叫到跟前,语重心长的对我说:“将来长大了生活当中处处都离不开知识”,让我一定好好学习!

给我讲述了“少小不努力老大徒悲伤的意义”!在写字台前微弱的灯光下我轻轻的抬起头,擦干泪水看着他那往日乌黑的头发,已有一些银丝。这时我仿佛才知道了爸爸平时对我的的用心良苦!平时爸爸一直都让我尊重老师,跟同学搞好团结,教我做人的道理,虽然爸爸对我比较严格,有时也会打我,但是我从不恨他!因为我知道那是他在关心我,我也慢慢的和爸爸成为了无话不说的好朋友。爸爸的课外知识也很丰富,经常给我讲许多生活常识,还有那有趣的科学故事,平日里他总是想方设法的一次次来锻炼我,让我好快快成长。

这就是我的爸爸,是我最爱的人!

年级写人的作文 篇10

有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学,他是我们的组长。

他身高1米5左右,皮肤雪白,肉很有弹性,有时很大方,班上的同学夸他“高富帅”。

他从不嫌弃差组员,所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天,只要谁问他题,他都会毫不犹豫地一一解答。

记得有一次,数学小组讨论:小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好,理解能力不好的女同学。她问:“组长,小数怎样取近似数,什么是保留一位小数,什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说:“取近似数就是先要看它保留几位小数,精确到几分位小数,如果保留一位小数,就看两位小数,用四舍五入法进行取舍,小数是4或比4小的话,就舍去,小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解,让我们都肃然起敬,有这样的组长真是好福气啊!

这就是我敬佩的一个人。

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