年级写人的作文300字

【热门】年级写人的作文300字汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文300字 篇1

我的爷爷是一位普普通通、地地道道的农民。他总爱戴着一顶蓝灰色的布帽。布满皱纹的脸上有一双失去光泽的眼睛，但是看上去非常的亲切。他的手非常粗糙，手心上有很多老茧，摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的伤疤，大概是在田里被荆棘刮去的吧。

小时候，我是跟父母住在大城市里的，直到读二年级时才回到家乡。在城市里，我从来不知道做农民有多辛苦。在家乡住了一段时间，每天我起床之后，向窗外望去，总能望见爷爷弓着背在田里干活的身影。在爷爷的地里，几乎看不见一根杂草。在爷爷的侍弄下，地里的瓜果都长得大大的，蔬菜水灵灵的。夏天的中午，太阳像个大火球。我和妈妈、妹妹躲在家里，爷爷却在骄阳底下干活。汗水从他的眼睫毛上滴下来。那时，我会倒一杯凉水给爷爷，劝他进屋休息一下。爷爷总是摸摸我的脑袋，笑了笑，让我回屋去。透过窗户上，望着爷爷辛苦的.样子，我真正体会到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。所以，大家不要随便浪费粮食，因为那是农民们用汗水换来的！

年级写人的作文300字 篇2

我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。

“厨神”奶奶

奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。

舞蹈家”奶奶

奶奶可会跳舞了!当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了!一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。

奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习!

年级写人的作文300字 篇3

朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长朋友是一块棒棒糖，是一杯浓浓的咖啡是一心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候，朋友就挺身而出，我的这个朋友。浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发，她可是一个热于助人，守诚信人，你们是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。

那天，老师让中午到校时拿上脸盆，抹布打扫卫生，我约了朱奕妃让她在家等着我。我那天在家多耽误了一下，我一看时间，快迟到了，于是我赶紧出发。在路上的时候，我想：她肯定都已经走了，结果我到了她家门口，见她还仍然在家门口等着我的时候我问她:“上学都快迟到了，你怎么还在等我呀!”我们约好了要等你，怎么能失信呢！”她不但讲信用，而且乐于助人。

有一天下午放学，我和她在路上走着走着，迎面走来一位老奶奶，这位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶这位老人，这位老奶奶感激地说:你真是个好孩子呀!

快乐的泉水，正在潺潺而流，在快乐的泉水中，快乐的仙子——朱奕飞，将快乐传递给我，传递给身边的每一个人。

年级写人的作文300字 篇4

我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。 有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说∶“什么事?”我说∶“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说∶“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆匆的去看她的孩子。我们都知道玉老师患有心脏病，每当看见老师心脏痛时，可以看出老师是多么的难受，可是，老师还是坚守在岗位上，继续工作。想到这，我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了！”我是多么的想去安慰老师啊！可是我又没有那个勇气，所以我们不要让老师生气。 所以说，老师是无私又伟大的！我们要尊敬老师！ 简评：面对孩子，老师总是忘却了自己！尊敬老师从点滴做起，写一篇好作文，把字写工整，举起你的小手……

年级写人的作文300字 篇5

王老师，她长得胖胖的，有一双敏锐的眼睛。

王老师，善解人意、温柔可亲。

记得有一次，我起得迟了，急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里，真是急得。我想打电话给奶奶，可不知道怎么的？王老师拿着本语文书走到我跟前，笑嘻嘻的问：“是忘了这个吧？”我虽然很好奇，但又不敢问，只是红着脸说了句“谢谢！”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

还有一次，在课堂上，王老师提了一个问题，具体我已不记得了，但还记得当时我犹豫的心情：想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气，回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了，王老师还会和我们一起打打乒乓球，教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

这样温馨的小事还多着呢，我不一一例举了。

王老师，是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

年级写人的作文300字 篇6

我们班有六十个同学，里面有和我好的，也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的小男孩。

他有一个又圆又胖的脸蛋，有一双又圆又大的眼睛，还有一个圆圆的鼻子……总之，他的外貌特征，只需要用一个字来概括，可能谁都已经猜到了，那就是DDD圆。

们是这样认识的：当我在四年级的时候，当时，还是爸爸来接我坐公交车。在车上，我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人，就问他：“你一直自己坐车回家么？”他说道：“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说：“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天，我还惊奇地发现，我下车地站，就在他下车的后一站！

一个学期过去了，如今我们已经成为了哥们，天天都坐一辆车，在车上玩游戏，高兴极了。有一次，我还邀请他去我们家打游戏，可见我们之间的友情有多深。

他的学习也非常好，在期末考试里，我们的成绩不相上下，让我第一次知道什么是缘分。

这就是我的那位“圆”朋友。

年级写人的作文300字 篇7

今天，一个3岁的小男孩来到了我们家。这个小男孩有着一双水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香肠似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。这个男孩浑身咯吱哪都不笑，只有用气使劲吹他的肚皮他才会笑。这个男孩就是我可爱的小弟——果果。

果果他刚刚见到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都会哭，尤其是人多的时候。说来也怪，不管是哪，只要有我就会“乌云转晴”了。并且带他去哪里的商店人越多，他笑得就越欢。

我和我的小弟弟玩了许多游戏，有：玩水，我和小弟弟满脸都是调皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露脸他才能找到我；和他一起看巧虎，活泼的他怎么也坐不住……

这就是可爱的小弟，只要来我家，我家的气氛就变的十分热闹和紧张。

年级写人的作文300字 篇8

我们的小区里有一位清洁工阿姨，尽管已有五十多岁的年纪，却仁充满青春活力。她总是扎着马尾辫，面带微笑，散发着阳光的气息。

她对待工作非常认真，无论刮风还是下雨，酷暑还是严寒，她都坚守在自己的岗位上。

一次，我和妈妈刚出门，看见了阿姨正在清扫地上的垃圾。她依然像往常一样，认认真真，一丝不苟。突然我看见她从垃圾堆里捡起一张纸，掸了掸上面的尘土，又把它贴在墙上，然后接着去工作了。

我走过去瞧了瞧，瞬间，我呆住了：这是一张寻人启事！一位母亲正在焦急地寻找自己走失的孩子！看着这张寻人启事，我脑海里立刻浮现出二年级时的情景：那一天下午，因为妈妈下班比较晚，我就到同学家去玩，由于玩过了头，忘了时间，也忘了回家。妈妈下班回家后发现家里没人，便到处找我，天黑时她才找到我，当我看见妈妈时她的眼泪都要掉下来了

回想着当时的情景，又看到阿姨刚刚的做法，我对清洁工阿姨又添了别样的尊重，她真棒！真了不起！

我想，只要人人都这样关心他人，这个世界就会更加美好！