【精品】写物的作文集合九篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的写物的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
写物的作文 篇1故乡在乡下,乡下没有公园。村舍,菜园,乡亲,还有风景树,是故乡长留在我心目中的印象。
风景树有先人留养下来的,也有后人栽种的。樟树,枫树,松树,柳树,柏树,榕树,竹林,以及本地的一些杂木,全是中国式的,传统的,本土的,在村前屋后,在地头坟前,或是古树丛林,或是独木成荫,或是三两为伴,每一个村落就有每一种风景树,它是立在村民心目中的一面旗帜,是一种中国式的乡村文化。
我的故乡是浙西南山区中的一个普普通通的小山村,它坐落在一个山坳里,土房挤着木屋,横竖穿插,错落有致,像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。记忆中的故乡,除了像牛蹄印的房子外,还有满岭的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。这是我们赖以生存的物质资源,是我们祖先和上辈经过生产劳动创造的物质文明。它是汗水和心灵抗争的一种物化,它给我幼小的心灵是一种辛酸的体验。
而不同于这些的,就是村子周围的风景树了。在村前有一块土丘,上面是我们好几家的垦种地,旁边五棵高大虬劲的松树成弧形挺立着,日夜守卫着进村的路口,听说那是太公种植的。太公有五个儿子,他就种了五棵松树。我们未曾见过太公的模样,但去合抱过五棵青松,两个人或者三个人,牵手合抱那粗大的树杆,然后抬头仰望,看它直上云霄。早上走出家门,第一眼看到的就是这五棵粗大的青松,幼小的心灵就有了力量。后来,五棵青松被砍一棵,死了一棵,剩下三棵依然傲立在风雨中。
在村的水口有一块陡坡,坡上有一片茂密的树林,树杆粗壮,枝丫交错。每当大风从山外翻腾着满山的竹林,若千军万马驰过瓦背时,我们全寄希望于那一片密集的水口风景树了。山上的千万亩树林都砍完了,祖上有意留下这片树木,为的就是借它为村子挡风的。林子中有一株枫树,每至秋天,风叶红艳,跟晚霞交相辉映,是我一生难忘的最美的风景。
保留最好的一丛原始古树在村后,它们是故乡的象征。它们虽然腹中空洞,古态龙钟,但还是依然保持着倔强的生命力。猫头鹰却寻着它的树洞筑巢,在夜深人静的时候,为我们唱响最纯真的儿歌。猫头鹰还会像公鸡打鸣,在凌晨不断地提醒我们早起上学。无论我走到哪里,每当我在睡梦中听到那优美的天籁之音时,我就像回到故乡的怀抱,就会感受到故土的温暖和踏实。
故乡的风景树,它古老,高大,结实,像一位坚强的山神,在暴风骤雨中守护着我们的村子;它葱郁,宁静,体贴,在风和日丽的时候,又像一位美丽的女神注视着我们。外出读书,每每回来,远远地看到村前五棵古朴的青树,心里就像看到亲人一样,变得无比的感动。是啊,那是生我养我的故土啊。
走进村口,眼前便是村后那丛古树和古树俯视下的村庄。村庄已经空洞无人,老屋已经倒塌,菜园荒芜,看不到往日那袅袅的炊烟,所有的门紧锁着,所有的乡亲,不管是前程似锦的,或者无可奈何的,都一律的早已离开了故乡。这是留在百年山村心头的一个难以挽回的痛。
只有我的祖先和祖先们养植的风景树还留守在故土上。十多年来,我一次次地在纷纷春雨中踏上故乡的路,为的就是赶回去看望他们。我一次次地把故乡摄入我的相机里,为的是怕故乡会在我的眼里我的梦里消失。故乡也只留下那几丛风景树了。可是我怎么能想到呢,我仅隔了一年回去,眼前已变得那么凄怆,茂密的风景树也已断肢缺臂,残败不堪。是被大风刮掉得否?是被冰雪压垮了吗?似乎不可能。记的小时候,风是多么的大,天是多么的冷,雪是多么的厚,风景树却坚忍不拔,依然如故。可是今年这些风景树怎么了呢?或许是真的老了罢!我想是它们心死了。
只有村前那三棵青松依然如故。
写物的作文 篇2我有一支钢笔,它穿着一件墨绿色的大衣,戴着银灰色的帽子,特别的神气。我爱它,是因为一、二年级的时候,我总是十分羡慕高年级的哥哥姐姐们都用钢笔来写字,感觉钢笔写出来的字特别好看。上课随堂笔记和完成功课时,只需一支钢笔就可以了。而那时,低年级的我们用铅笔写字,笔尖粗了,还要用削笔器,写字方式不正确时,笔尖还会断掉。钢笔写不出字来时,只需给钢笔'喝点'水就可以了。钢笔不仅可以写出优秀的字,还可以帮我改正粗心的坏毛病。以前铅笔字写错了可以擦掉重新写,而钢笔字却擦不掉,所以每次写作业我会非常细心,看清楚了再动笔写,渐渐地我的作业中错别字越来越少,而且钢笔字也越写越好看了。
我恨它,是因为一不小心,墨水就会弄脏手,如果钢笔不小心掉在地上,笔尖可能会被摔断,这样这支钢笔就不能再用了。写错字了,用了修正带就没有办法让作业漂亮,得优秀星了。有的时候,钢笔还会吐'口水',严重时,会把我们的作业本弄脏或弄出大洞。
这真是一支让我又爱又恨的钢笔啊!
写物的作文 篇3我有一个“学习大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的书包咯!可对我来说,它就是我的“学习大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一个穿着红衣服、长着大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝着我笑,好像在告诉我“小主人,有书读可真幸福呀”!“大嘴巴”的功能比较多呢!它里面有三层,第一层“吃”大型书本,第二层“吃”小型书本,第三层“吃”一些其他物品,且它的两侧有两个“备用袋”可以放水、跳绳等小件物品。它可以不仅可以给我放书本,而且它的脾气也很好,决不会为书本的进进出出而烦恼,相反,每天它都尽心尽力为有这么多的智慧之星来帮助我学习而忙碌、高兴。
每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要语文书,“大嘴巴”就用自己的法力变出一本语文书,让我早读。“大嘴巴”不仅能变出一些书本,只要在法力之内的东西(当然要除去没带的东西)都可以变出,这个“大嘴巴”也是个力大无穷的“智慧囊”,因为他每天都会有我们新的学习记录,所以总像有新的智慧在“它”的脑袋中存放。
不知不觉“大嘴巴”它已成为我一个形影不离的好朋友,我喜欢它,这个“大嘴巴”---------书包。
写物的作文 篇4其实紧握在手心的,只有叶的脉络,树的影子在秋天早早逝去,所以,找一颗完整的果子,成了我一整个冬天的奢望。——题记
阿猫走的这年蕴满斗室的,除了书页潮湿的油墨气息,还有甜腻的奶茶香,扑满整个脸颊,又仿佛覆住整个世界。夜里风刮得狠了,桃枝不知疲倦地拍打卧室的窗户,结果,第二天,大晴。披着厚实的棉衣,后面是母亲不住的催促,来不及再套上羊绒袜,我提着皮靴匆匆走出阁楼,大衣的带子便长长拖在脚后跟。
出了门,一片亮白不及防地拍在脸上,激得我两眼直冒泪花,待脑子里绚烂散去,院里那一团团绿的,红的,粉的以及大片的白色,像最具创造的画家笔下的画布,慢慢渲染,浸渍,融和,成了灿烂 ……此处隐藏1213个字……讯。还没脱掉孝服,就被弟弟弟媳赶出家门,寒冬腊月的,一个人躲在土庙,和一群野猫窝在草垛里互相挨着取暖。等终于生下孩子,自个儿也没了收拾的力气,可怜见的,那孩子连脐带还没剪便断了气。上百只野猫齐齐叫起声来,猫被路过的行人救了过来,醒来的时候知道自己孩儿早冻僵在庙里差点没过过气来,却又被没讨着钱的过路人一把丢在医院。母亲唏嘘着,连连用袖角擦了擦干涩的眼眶。
那晚,我把猫的奶茶杯放回围墙边的桌子上,压着一打厚厚的糖纸。第二天,猫不顾母亲的扫帚和呵斥,冲进院子,攥着那叠糖纸生生塞进我的口袋,“猫,”她说。这是她跟我说的第一句话,也是唯一一句,这也是我把她称为猫的缘故。她又摸了摸我的头顶,像那天摸着每一只猫儿一般,目光缱绻含情,面上带着说不出的平静安慈。
自此,我再也没见过猫,院子里的桌椅早托大哥撤回房间,贯通两屋的阳台也被母亲请人用水泥封住,连通往阁楼的楼梯也被一把大锁锁死。母亲说,猫的
家人接走了她,我却想着,一群大大小小的'猫咪拥着猫,高傲的扬着脖子,悠悠走进夕阳的场景。
后来,我也养起猫儿来,一律的绿瞳,一律唤它们“阿猫”。
后来,我也喜欢上奶茶,寒冬里,一卷绘本,一捧奶茶,一窝猫儿。
后来,我不再在室内穿鞋,拖着长长的裙摆,摸过每一只猫儿的头顶,含上一颗糖,窝在沙发上睡将过去,希望梦里会有我的猫。
写物的作文 篇5我可喜欢小动物啦!一直想养只宠物,可是养什么小动物呢?这一直使我很犯难。养狗,太大。养金鱼,我又没这个本事。有一天,我逛街的时候,发现有人在卖乌龟。嗨!我灵机一动,为何不买一只乌龟呢?于是,我便求妈妈买了两只小乌龟。
这小乌龟太可爱了。小乌龟一只是黄色的,一只是黑色的。他们都穿着一身硬盔甲,盔甲上有着美丽的花纹,如果你数一数,就会发现这美丽的花纹共有十三块,它的腹部也有一块硬盔甲。小乌龟的胆子很小。我去看看它,它却缩着身子,真是一只缩头乌龟,但它还在侦查,看看周围,发现身边没有人,这才伸出头和脚,其实我就在它的身边哩!
自从小乌龟来到我们家,它们给我带来了许多快乐。刚开始,我不知道小乌龟要吃什么,就给它们吃饭,可是它们不要吃,我就给它们吃肉,它们还是不要吃,后来,我才知道小乌龟要生肉。
乌龟真娇贵,像一个高贵的客人。每当我做完作业,就会用铅笔逗小乌龟,我碰碰它,它就迅速地把头和脚缩进壳里,好像在说,想碰我,没门!我可有秘密武器。
过了一天又一天,小乌龟不再怕我了,也许它们已经认识了我这个小主人。它不再缩头缩脚了,一副熊样。我把其中一只翻过身,它伸长了脖子,盯着玻璃,把身子翻了过来。哇!小乌龟真是一个武林高手!这龟先生的铁头功真厉害呀!
小乌龟,我希望你们在我家里吃得饱饱的,长得快快的,从小乌龟长成大乌龟。
写物的作文 篇6我家有两只小乌龟,一只是公的,一只是母的。公的叫小小,因为它很小,母的叫大大,因为它很大。
乌龟有硬硬的壳,像一块深绿色的石头,身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长,绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块,四只短短的爪子,后面还有一条大约长两厘米的尾巴,是从粗到细的。
小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次,我给乌龟喂食,食物是浮在水面上的,乌龟四肢向后划,从水底游上来,一口把食物吃进肚子里。
小乌龟还很活泼可爱。有一次,我看见它们在有水的盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子,一会儿大大爬到小小身上,一会儿小小爬到大大身上,但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩,最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了,气温降低了,乌龟就会冬眠,它们在盆子里一动也不动,就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里,眼睛闭上。
我家这小乌龟真是太可爱了!
写物的作文 篇7鱼,真是可爱!要说什么时候可爱,我的答案是:“它们处处都可爱啊!”
每当我从它们旁边经过时,它们立刻拥簇上来,嘴里不时吐着泡泡,好像在说:“我饿,我饿,吃吃。”我便抓出一大撮鱼食均匀撒进鱼缸里。这可都是它们高兴的时候呀!它们要是不高兴,有时,还会啄我的小手指头呢!气得我哇哇直叫!可是刚刚口口声声地说:“不给你们喂食了……”这会儿,又跑去喂食了!
小鱼什么都怕!怕黑、怕生人、怕……有时连突如其来的鱼食也怕。有一次,我出去玩,刚回来,一打开灯,只见小鱼怯生生的沉在水底,那样子,真是可爱极了!
小鱼吃食的样子最可爱!一粒小小的鱼食就能让它们发起脾气来。这不,我刚喂了几颗,小鱼就争起食来。一条大一点的鱼向一颗硕大的鱼食飞快地游了过去。有一条小鱼也想吃,结果打起架来!于是我赶忙又喂了几粒鱼食,这场“战斗”才平静下来。另一场喧哗又来了。正是吃饱了撑着没事儿干!
写物的作文 篇8经过一场大风大雨的肆虐后,镇上总是免不了一场凌乱,招牌歪了,铁皮被掀,更有树木被吹倒了呢!
台风过后在一旁的小草,却安然无恙,但在小草身旁的大树,却抵挡不过强风的威力而断裂成两半,小草柔弱的样子,怎比得过大树壮硕的身躯呢?更令人啧啧称奇的是,小草既没有断裂也没有残损它依然直直挺立。
“柔弱”令人觉得弱小不坚强一点也不能和强硬相提并论,但请想想,柔弱的小草,为什么能抵挡的过大风大雨呢?“强壮”使人感觉高大.壮硕跟柔弱比柔弱显得逊色多了,可是为何高大的大树却败给大风和大雨?而且为甚么软弱的小草最后生存下来了呢?
强硬和柔弱只是形容词罢了!小草的坚强的精神令我感动叶令我佩服共让我学到了许多,不仅想为小草拍手较好!也为大树感叹不已。
身边的事物总会使人感动,已小草来说,小草是柔弱而坚强,而且我也从小草身上到了一种坚强的毅力,每当失败而难过时我总会想起小草那天在与大风大雨对抗的那一幕,让我从新站起来与挫折对抗,J我也希望各位也能像小草一样遇到一些挫折时能有一股坚强的毅力。
写物的作文 篇9我有一个小书包,十分漂亮。想看看小书包的样子吗?跟我来吧。
我的小书包就像一个“小房子”,“小房子”前面有一个“大门”和一个“车库”,从“大门”进去就可以到里面,屋子内部比较大,设备不多,在屋子内部比较高的地方有一个很大很大的柜子,柜子里有很多东西,有零食,有水(饮料也包括)还有很多。在屋子内部往左走,就是“浴室”。往右走是厨房,往后面走就是起居室。
你们或许会问:“里面那么豪华,那你们屋子外面的颜色是什么样子的啊?”嗯,忘记说了,外面墙壁上的颜色很多,应该可以算得上五颜六色和五彩缤纷吧。”我会说。
其实,这个小书包对我的帮助也挺大的呢!每天,小书包都会辛勤地帮我拿书,陪我一起去上学。无论是刮风下雨,还是阳光明媚,它都会一直跟着我。每次,我在学校里生气、伤心、高兴……我的小书包总是会静静地呆在椅子上,一点都不厌烦地听着我倾诉,我有什么事也都会跟它说。我想:小书包应该是我在学校里最好的伙伴,我要谢谢它一直诚心地陪伴着我。
这就是我的小书包,你喜欢吗,让我们一起交流一下吧
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