叙事的作文400字

时间:2024-09-18 11:32:15
【推荐】叙事的作文400字4篇

【推荐】叙事的作文400字4篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的叙事的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文400字 篇1

总是以为干家务活是非常累人的,通过自己的尝试,感觉尽管劳累,但是其中还是有很多乐趣的。

有一天,我做完作业,整理好书包,看见妈妈在打扫家里的卫生。这时我就想到妈妈每天很早起床为我准备早餐,然后去上班。下班回来要为我辅导功课。双休日在家还要整理房间,真是太辛苦了,而我现在功课已经做完,不是正好可以帮助妈妈打扫卫生吗?说干就干,我马上拿了一条毛巾,在水笼头下搓洗、拧干,和妈妈一起把家里所有的茶几、桌子、台盆、窗户玻璃统统擦了一遍,然后又和妈妈一起用吸尘器把家里的地板清理了一下,我和妈妈忙得汗也出来了,但是两个人的心里却是甜滋滋的

望着窗明几净的玻璃,一尘不染的地板,身上的劳累被喜悦的心情所代替,知道了劳动的辛苦,就更要注意保持家庭的整洁。我突然明白了,其实这个道理不管是在家里、在学校乃至于在社会上都是一样的,只要人人珍惜自己的劳动,维护周边的环境,一切从自己做起,我们的学校,我们的社会,我们的家园将是多么的美好啊!

叙事的作文400字 篇2

今天下午第二节是体育课,正好这时要考30米跑步。

一说到跑步我可来了劲,但又有点xie气,因为我每跑完步,右脚就会痛,所以我这30米跑步只能做旁观者了。

先you男生跑,才到妇女生跑。

开始比赛了,先是刘彬豪对黄俊豪,两位运动员开始跑了,他们ji lie的跑着,不出所料,黄俊豪瘦跑在前面。接下来的男生也不是什么精英,不过就是陈彦君和黄嘉杰的那场比赛最好看。开始了 ,两个人拼命奔跑着,速度非常快,像兔子一样。我先前以为黄嘉杰会取得胜利,可没想到,陈彦君以五秒一的成ji,战胜了黄嘉杰的五秒三,你说这惊不惊人啊!我还知道几个男同学的成呢。郭浩五 秒五,吴俞沐五秒三。

男生比完了,该女生了,我们女生也不比男生差,各个都拿出了拼死的勇气来比赛。第一个是潘绮彤和温静文,她们并列,但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快,是100分,但不是五秒一。我最喜欢 看的还是池梓yin,她一跑步,衣服就gu了起来。吴老师说在五秒六前面的都是100分。经过这一场30米的跑步测验,同学们的技术都提高了不少,像区hui林,她以前也跑的不快,但她拼命的跑完了这30 米,尽然拿了五秒四,这太惊人了!这次我sui然没有感觉到他们紧张的心情,但我已经从他们的内心看到了。

叙事的作文400字 篇3

今天,潘老师一脸神秘地走进教室,说:“同学们,今天的综合实践活动课让我来考你们一道奇怪的数学题吧。

“什么?”我不敢相信自己的耳朵,以为听错了。我想:“潘老师是语文老师,再多也只不过是小菜一碟,不会出难题的。”想到这儿,我的心才平静下来。潘老师说:“这道题很难,应该是高手才能想出的'奥!”我耳朵根痒了,忍不住想听听。于是说:“潘老师,你别卖关子了,要说就说吧!”

潘老师说:“好,请听题:8-6=2,对不对?”我们说:“对!”那在什么时候8+6=2?我们开始埋头想题了,我想着,想着,眉头皱了起来:怎么回事?这题怎么没听过,怎么办,怎么办?正当我绞尽脑汁在想的时候,已经有好几双小手举了起来。我想:反正想不出,不如先听听别人的答案吧!这样一想,正在运转的大脑,就停了下来。

我看到朱博成胸有成竹地举着手,大喊:“我!我!潘老师叫我嘛!潘老师先叫了陈昕予,陈昕予答错了,吐吐舌头坐下了。第二个是张杨洋,他也答错了。最后叫了王能,他说:“这种算术只能在闹钟上才能对。”潘老师说:“答对了!”我又仔细地想了想,一拍脑袋说:“我怎么就没想到呢?在闹钟上,八个小时加上六个小时不就等于两点吗”潘老师笑了,说:“你们可以回去考考你们的爸爸妈妈,看看他们会不会难倒?”

这节课不但有趣,而且给我长了不少新知识。

叙事的作文400字 篇4

如果生命就像一棵高大雄伟的大树,那么童年的趣事就是大树里的一圈圈年轮。其中属于大班故事会的那一圈年轮长得特别深刻,让我铭记在心。

临近“六一”儿童节,幼儿园园长要求每个班开一次故事会。于是,每个班都开起了热闹的故事会,我们班也不例外。但我们班将故事的形式不一样,因为我们班是先让一个人讲,等他净玩了再让他选一个人。本来,开故事会是很开心的一件事,但我却提心吊胆的,因为我根本不会将故事。于是我对上去的每个人都使了个眼色:千万不要选我。可不好的事偏偏要发生在我身上,因为我的好朋友马明宇上去了。我也冲他使了眼色,结果被他误解成:选我,选我。果然,马明宇选了我,我只好慢吞吞地走上讲台,过了好一会儿,我连嘴都不动一下。突然,一位同学看出了我的心思,在台下鼓起掌来,其他同学也跟着鼓掌。我听到了掌声,顿时鼓起了勇气,把我刚才的心情编成故事讲给大家听。

虽然这件事过去很久了,也是件微不足道的事,但那一次的掌声给了我勇气,让我久久不能忘怀。

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